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1、．由于电路图画法的多样性，也造成学生不习惯而难以辨认，此时只须将原电路图整理改画成常见的标准形式，透过现象看本质。
2、根据您提供的步骤，这道电路巩固练习题可以通过以下方式解决：首先，根据电路图和电感器的参数，电容器两端的电压表达式为：U***=***10V。使用欧姆定律求解电容器极板上的电荷量Q1。
3、假设电流表内阻为0。可能先将电路简化为两电阻并联，A1表为两支路总电流，A2表显示为流过R2的电流，那么流过R1的电流是5－0.8＝0.7安。由于两电阻并联连接，则RR2两端的电压都是8伏。
4、如图，戴维南等效电路为Uab串Rab开口端a，b。
1、识别电路图***知识点：电路的两种连接方式：******联和******联。电路的连接情况有三种如图所示：只闭合开关S1***，电路为******；只闭合***开关S***2***，电路为******；同时闭合开关S***1和S***2***，电路为******。
2、正电荷与负电荷：自然界只存在两种电荷，即正电荷和负电荷。与丝绸摩擦过的玻璃棒因失去一部分电子而带正电荷，与毛皮摩擦过的橡胶棒因得到一部分电子而带负电荷。
3、例题分析：在题中的当开关处于闭合或断开的两种情况下电路结构发生了变化，可进行电路的改画，见图6。
4、怎样画物理电路图***〔***作者：高级教师王克家***〕***画电路图题型大约可分为以下几种：***看实物画出电路图。看图连元件作图。根据要求设计电路。识别错误电路，并画出正确的图。下面就它们的作图方法详细说明。
5、物理和工程领域中，常会使用到正弦信号（例如交流电路的分析），这时可以使用相量来简化分析。相量（Phasor）是振幅（A）、相位（θ）和频率（ω）均为时不变的正弦波的一个复数，是更一般的概念解析表示法的一个特例。
6、遇到电路图先分析电路的好习惯。***二，欧姆定律的运用。***欧姆定律是初中电学计算的核心。它揭示了电学三个最重要的物理量：电流、电压、电阻之间的关系。在运用欧姆定律时，应特别注意：***（1），要明确定律中涉及的U、I、R。
1、．由于电路图画法的多样性，也造成学生不习惯而难以辨认，此时只须将原电路图整理改画成常见的标准形式，透过现象看本质。
2、根据下列要求，连成实物电路，并画出电路图。电键K1，K2***都闭合时，灯L1和L2都能发光；断开K1，灯L1和L2都不发光，若闭合电键K1，断开电键K2，则只有灯L1能发光。
3、将各个交点标号，但是如果在两个交点间没有用电器、只有到时、线的话便可以认为这两个交点为同一个点。依此类推标出A/B/C/等点。再把整个电路图分解为单独的串联电路，再合在一起就可以乐。
4、解电路连接的方法为：连接电路前，先要画好电路图。把电路元件按电路图相应的位置摆好。电路的连接要按照一定的顺序进行。
5、两个电路中，电源电压相等且保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右移动时，灯泡L1和L2的亮度变化情况是L1变暗，L2亮度不变。请设计出两个电路图符合上述要求。
1、．下图中画出了三个电路图，试指出其中不符合画图规范要求的地方。
2、、在如图11—13所示的电路中，①、②、③是三个电表（两个电压表、一个电流表）。闭合开关S，灯L1与L2串联，电路中***是电流表。
3、电路和电路图练习***1．将下列元件用导线连接起来***使小灯泡能够发光，并在右边***方框中画出相应的电路图。
4、根据左边的电路图，连接右边相应的实物图。电路设计***根据下列要求，连成实物电路，并画出电路图。
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