1、化工***调研报告***范文篇1***化工是我市支柱产业，20__***年限额以上化工生产企业实现销售收入1306亿元，化工（不含石油）经济总量和行业竞争实力在全省各地市中均居第一位，在全国也具有举足轻重的地位。
2、东营市经济发展情况调研报告范文1***石油化工是我市的支柱产业，在地方经济发展中起着主导作用。随着多家东营地炼企业获得进口原油使用权，辖区内获批进口原油指标总量超过胜利油田年产量，未来原油加工量和整体装置开工负荷率将明显提高。
3、像嘉禾甲基化工公司的“甲基环戊二烯三羰基锰”，主要依托沈阳化工学院，产品填补了国内空白；顺利公司的蓖麻深加工项目“十二羟基硬脂酸”、“癸二酸二甲酯”，年产2500吨，年销售收入达6500万元。
4、您若想对化工机械产业有个系统的了解或者想投资化工机械行业，本是您不可或缺的重要工具。本数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。
5、实验室调研报告可以分为三个部分来描写，首先可以描写调研的目的和主要内容，第二个可以描写调研的方法和计划，第三个可以描写调研的结果和收获。
6、调查报告一般由标题和正文两部分组成。（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于×××的调查报告”、“关于×××的调查报告”、“×××调查”等。
化工实习总结***篇1***走进大学的第一个学年行将结束时候，我们迎来了第一次暑期社会实践活动。因为是第一次，所以我于忐忑之中又觉得很新奇、***、富有挑战性。我们用坚强的信心和饱满的热情去迎接和完成这次实践活动。
篇一：化工厂实习总结***在这段短暂的实习时间里，***我的收获和感想很多，***我觉得这种形式的参观实习非常的有***意义，因为这比坐在课堂里听讲来得更为实际、直观。
篇一：化工厂实习总结范文***夏日的阳光不再那么温和，它烈烈地照着大地，南方的温度更高，江南的那种柔和似乎一下子就在这烈日下消失的无隐无踪了。
化学专业毕业实习总结精选范文一***大学生一直生活在学校的这座“象牙塔”内，与外面社会接触的机会十分少，而社会正是可以磨练一个人意志的地方。从纯理论到生产实践，短期的实习让我有机会接触到社会，认识一些社会生活的基本准则。
我们学校特地组织了这次化工厂实习之旅，以下是我的实习报告。实习单位介绍***xx公司主要从事大型煤化工系列产品及其衍生物的生产和销售，同时提供相应的配套服务。
1、五年级调查报告作文篇一***调查目的***现代的街头广告和电视广告中的错别字满天飞，影响到许多人也写错别字，给我们学生也带来不良影响。为了解广告错别字的使用程度和人们对错别字的态度，特作此调查报告。
2、调查报告小学***篇1***调查缘由***我从事多年的语文教学，每年感到头痛的就是学生的作文，是学生怕上作文课，老师难上作文课。
3、【篇一】研究报告五年级作文400字***问题的提出：***我们班有一大部分同学说话时嘴巴里时不时冒出一个脏字，所以使班里的同学班风一点也不好。为什么会有同学说粗话？他们又为什么说脏话？我做了一个有关小学生粗***口现象的调查报告。
4、.研究报告五年级500字优秀作文***课题的提出：***我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。***调查方法：***查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
5、调查报告小学作文***篇1***问题的提出***今天下午，我去稽山公园散步。一条小道位于环城河边，***就宛如一条长长的蛇。我漫步于小道上，突然发现我们的环城河边发生了天翻地覆的变化。水变脏了！为什么呢？我百思不得其解。
1、开题报告各项内容要实事求是，逐条认真填写，表达要明确、严谨。外来语应用中文和英文同时表达，第一次出现的缩写词，须注出全称。开题报告需用计算机打印，一律为A4开本，于左侧装订成册。
2、第6周***完成开题报告及文献综述，制定实验方案。***第7周***准备实验室，领取仪器和药品，配制所需试剂。***第8～14周***按实验方案完成实验，同时总结试验过程中的不足，以及实验过程中的现象和结论，记录并处理数据。
3、同时，开展课题研讨课及教学反思的交流活动，并撰写可以研究相关论文。***成果总结阶段（20xx年6月-20xx年3月）***收集整理课题研究的过程性资料，进行分析、归纳、提炼、总结，撰写研究报告。
4、化学类小课题开题报告范文***论文名称：***山区中学化学学困生转化研究***课题研究的背景：***我校是一所属于山区范围的普通中学，生源主要来自农村，由于学校的基础教育设施落后，教育发展不平衡，很多农村出来的学生基础非常差，特别是化学科。
5、下文是为大家精选的化工研究生开题报告，希望对大家有帮助！***化工研究生开题报告***题目：***干熄炉耐火材料劣化机理及提高寿命的研究***选题背景***1***课题的提出及意义***钢铁工业迅猛发展，必然导致焦化企业迅速扩张。
6、深钻教材***新课程改革的实施，也使高中化学的课本发生了很大的变化。认真阅读和理解高中化学课程标准，了解必修模块和选修模块教材，熟悉教材的编排特点及内在联系，掌握本节内容的要点、编写层次与顺序。
溴丁烷的制备实验现象介绍如下：在此实验过程。随着加热回流的时间变化混合溶液的颜色发生变化。混合溶液的颜色由开始的无色逐渐变为红棕色。随着回流时间的延长混合溶液的颜色又由红棕色逐渐变为无色。
-溴丁烷的制备过程如下：合成原料：需要正丁醇、氢溴酸、浓硫酸等原料。合成步骤：在实验室中，将正丁醇和浓硫酸混合，加热搅拌，然后加入氢溴酸，继续加热搅拌。这个过程会产生1-溴丁烷和水。
使学生学习并掌握以正丁醇、浓***H2SO4***和溴化钠制备***1-溴丁烷的原理和方法；使学生掌握带有有害气体吸收装置的回流操作；巩固分液漏斗的使用方法以及液体产品干燥、蒸馏的基本操作。
加料时，在水中加浓硫酸后待冷却至室温，再加正丁醇和溴化钠；溴化钠要研细，且应分批加。反应过程中经常振摇，防止溴化钠结块和使反应物充分接触；严格控制反应温度，保持反应液呈微沸状态；加料时加适量的水稀释浓硫酸。
制备1－溴丁烷通常采用NaBr－H2SO4过去曾用62%的H2SO4（20mL浓硫酸＋15mL水），加热回流时有大量的HBr体从冷凝管顶端逸出生成酸雾。如果降低硫酸的浓度，可使逸出的HBr气体大大减少。
正溴丁烷的制备方法如下：实验原理：卤代烃是一类重要的有机合成中间体。
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