故障电流测定值不同：短路故障是由电流过大引起的，所以如果我们用电流表去测量短路的线路的话就会显示出较大的电流。如果电流过大就一定是发生短路故障了。
短路，是某用电器或电源两端有一条可直接连通的通道，此时，电流跨过用电器，直接从一端流向另一端。如上图，右边的灯叫做被短路，此时，因为少了一个灯，总电阻变小，左边的灯会变得更亮些，电流变大。
全电路短路。就是电源正负两极之间直接用导线相连。这种短路会使整个电路不工作，烧坏电源。（如下图，当S2和S3同时闭合时）部分电路短路。如两个灯泡串联在电路中。
1、图中的小灯泡也可以画在右侧的导线上。电路图原理正确即可，电路符号不必跟实物图的实物位置完全一致。
2、图1***此图中的电路必须是开关S1和S2同时闭合才能形成通路。
3、初中物理电路图画法如下：首先要分析电路的连接方式，并明确各个元件在电路中的位置，才能有针对性的去画出电路图。
电路图如下：图中的小灯泡也可以画在右侧的导线上。电路图原理正确即可，电路符号不必跟实物图的实物位置完全一致。
图1***此图中的电路必须是开关S1和S2同时闭合才能形成通路。
初中物理电路图画法如下：首先要分析电路的连接方式，并明确各个元件在电路中的位置，才能有针对性的去画出电路图。
所有并联元件的端电压是同一个电压，即图示电路中的V。并联电路的总电流是所有元件的电流之和。图示电路中，i是总电流，iii3分别是元件3的电流，i=i1+i2+i3。
如上图，当滑动变阻器的滑片滑到最左端时，它接入电路的就只有它上面的那根金属棒了（蓝线表示的），金属棒就是线纯导线，所以与它并联的灯泡L被短路，灯泡L两端没有电压，也没有电流通过。
电感器符号（L）：用字母“L”表示电感器。集成电路符号（IC）：用字母“IC”表示集成电路。二极管符号（D）：用字母“D”表示二极管。三极管符号（Q）：用字母“Q”表示三极管。稳压管符号（Z）：用字母“Z”表示稳压管。
FU：熔断器。KM：接触器。KA：中间继电器。KT：时间继电器。KV：电压继电器。SA：开关的***触点。FR：热继电器。SB：按钮。
其他电路符号：电路：由金属导线和电气、电子部件组成的导电回路，称为电路。在电路输入端加上电源使输入端产生电势差，电路连通时即可工作。
电感器的符号；电感线圈在电路图中的图形符号见图***3***。1，（***a***）是电感线圈的一般符号。2，（***b***）是带磁芯或铁芯的线圈。3，（***c***）是铁芯有间隙的线圈。4，（***d***）是带可调磁芯的可调电感。
第一步：将电压表看成断路，电流表看成导线，画出电流方向，判断出这是串联电路。第二步：根据电流流过的顺序，依次画出电路元件（用电器、开关和电流表）。第三步：将电压表并联在被测电路两端。
看实物画出电路图。看图连元件作图。根据要求设计电路。识别错误电路，并画出正确的图。一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。
替换法：将事物图中的元件用特定的符号替换下来，再将图形整理成规范的电路图的一种方法。
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